攀枝花排名前十叛逆青少年培训学校

家长都希望孩子在学习时早点开窍，这样他学什么都快，理解能力也很强。尤其是二年级正是打基础的阶段，如果孩子找到高效的学习方法，那么不需要家长的监督就可以自主学习。此时孩子也会有努力的目标，更好的学习知识。

学校办学实力展示

1、军事化训练锻炼孩子自律自强，磨炼坚强意志，自强不息

2、行为习惯，矫正教育，专业针对的矫正，让孩子摆脱父母的依赖，学会自立。

3、注重学生的心理辅导和情绪管理，为学生提供专业的心理咨询和疏导服务。学校通过深入了解学生的内心需求和问题，制定个性化的教育方案，帮助他们平稳度过叛逆期，建立积极的人生观和价值观。

4、青少年心里教育，到校后心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，深入孩子的内心，找到问题症结，对症下药，禁止教官打骂体罚孩子，运用军事训练+行为训练矫正孩子的不良行为，培养生活自理能力；

叛逆期孩子心理指南

很多家长只关心中学的成绩，而他的心理问题却常常被忽略，不能及时得到解决。家长要对心理健康教育方面的知识有所了解，不能非打即骂的教育孩子，和他要有正确沟通的方式，这样才能缓解孩子的心理问题。

问题1：自私狭隘。表现为心胸狭窄，自私自利，常为一点小事而斤斤计较，把个人利益看得过重，经常感到委屈，吃亏而郁郁不乐，具有较强的报复心理。

问题2：自卑心理。自卑心理是指学生由于各种原因对自己的品质、智力、能力等感到怀疑并做出过低评价所产生的心理感受，一旦形成会严重影响他们的学习和生活，这是中学生的心理问题之一。

问题3：学习压力过大与学习动力不足。对于大多数青少年而言，最重要的任务就是读书。学习负担过重，因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜。有些中学生承受不了这些心理压力，有时会表现出异乎寻常的反抗情绪，形成家庭*，甚至会出现极个别极端行为。

问题4：人际交往的压力。年龄的增长，*意识的增强，青少年与社会的交往越来越广泛，*的愿望日益强烈，社会交往、发展亲密的伙伴关系是青少年的一种精神需要。那些性格内向，心理承受能力较弱，而自尊心又极强的青少年，很容易在集体中感到压抑和孤独。

问题5：嫉妒心理。嫉妒是一种复杂的心理，伴有焦虑，伤感，猜疑，敌意，怨恨等不愉快的情绪。高中生的嫉妒心理通常来自于与周围人的比较，如朋友、同学、亲戚等。而比较产生的不平衡和无力感会化作嫉妒，致使人无法学习他人的长处，反而在嫉妒心的驱使下吵架影响关系。