03 学校优势 我校教育特色简述 1、以心理健康教育、感恩教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体,通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的少年。 2、全封闭式教学管理和准军事化管理模式,以严格纪律、艰苦训练和德育教育培养学生的纪律意识、责任感和团队精神,独特的管理模式结合心理辅导和特训教育,帮助叛逆孩子实现行为的积极转变。 3、我们是一所专门接受家长委托,针对12至18周岁青少年在过程中出现的不良行为习惯和心理问题等进行矫正教育的专业机构,例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、早恋同恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养的综合类培训基地。 4、学校通过全封闭的管理方式,切断学生与外界的不良联系,提供一个安全、稳定、健康的学习环境。在这种环境下,提高学生的身体素质和思想素质,结合科学有效的军事训练和不良行为矫正,为学生提供个性化的心理干预。
04 相关资讯 化解亲子矛盾秘诀 1、当今的时代与父母的那个年代可以说完全不同了。对于现在的年青人来说,一部手机就可以解决生活中大部分的事情。而且一直在接受、学习各种新的观念。可我们大多数人的父母却几乎与这个时代脱节,没有那种意识要学习新知识,还在用他们那个年代的经验、想法来与我们相处。 2、叛逆期很好别和她硬来,只能原谅或体谅,让她自己体会,加上你们的劝导,她会随着长大而明白的。父母要放下架子,做女孩子的支撑,青春期有叛逆心理的女孩,对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。让孩子学会将心比心,家长过问、干涉孩子的行动,应直截了当地说出自己的担心和忧虑,让孩子知道家长的关心。 3、他们从来没有想交朋友,他们在父母和朋友之间会选择朋友,在老师和朋友之间会选择朋友,在上学还是跟朋友玩之间可能会选择朋友。对于青春期的孩子来说,朋友是他人生中不可或缺、特别重要的部分。所以在这个阶段,他们的情绪会因为朋友之间的交往状况而呈现出跌宕起伏的状态。 4、家长要与孩子进行沟通,了解他们生活和学习的情况。让孩子认识到游戏只是一种娱乐消遣方式,不能影响到学习和生活。要孩子积极参与课外活动和体育锻炼,多与朋友交往,培养健康的生活方式。 5、四年级的孩子,通过一至九岁的探索期的,对人和事物形成了一定的认知,从而导致自信心膨胀,认为自己已经超越了家长的能力,不愿意听家长的说教。
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