三沙十大叛逆孩子封闭管理学校

保护孩子的自尊心，不在外人面前指责孩子的缺点，不拿孩子的不足与其他孩子的优点比较，这样孩子遇到问题时才愿意与家长交流，尊重孩子，孩子就更尊重家长。

三沙十大叛逆孩子封闭管理学校

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专业从事问题青少年的心理疏导、行为纠正和职业技能拓展，配备优秀心理老师、部队教官等。

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开设有一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，定制矫正方案，从源头上解决问题。帮助家长解决家庭教育中遇到的许多问题，帮助孩子改正不良习惯。

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针对叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，效果好，挽救一个孩子，幸福一个家庭是他们的办学宗旨。

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学校实施全封闭式军事化管理模式，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，叛逆教育基地专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助几万名孩子重返校园，回归正常的生活和学习中。

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培养出自控能力：自控能力包括行为控制能力和情绪控制能力，在校期间的意志力培养、心理老师教导的注意力转移、换位思考等都将促进形成优秀的自控能力，这也是帮助孩子消除如早恋、离家出走等不良行为的前提条件。

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学校提供团体心理辅导，让孩子在与人交往中学习、观察、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，帮助叛逆网瘾的孩子，找回自我，重拾自信心。

三沙十大叛逆孩子封闭管理学校

学校优势

1、美育课程旨在培养孩子们对美的全面感知。从认识美到体验美，再到制造美，使孩子们拥有美的理想、情操、品行和素质。

2、家长反馈：许多家长对学校的教育成果表示满意和感激，他们认为该封闭式管理网瘾戒除中心的教育方法和师资力量都非常优秀，能够有效地帮助青少年解决网瘾等问题。

3、我们封闭式厌学叛逆青少年管教学校实行完全封闭式的管理，能够根据学生的实际情况，进行针对性的教学，帮助学生提高兴趣，促进文化课的学习，培养学生的纪律意识，提高自制力。

4、做人做事，脚踏实地，铸造辉煌人生！

三沙十大叛逆孩子封闭管理学校

一、在青春期，生理发育迅速成熟，而心理发育则相对迟缓，从而造成心理不平衡和身心功能障碍，主要表现在对自己身体机能的异常关注，对自己生理的急剧变化不满意，从而出现症状表现；

二、青少年情绪体验强烈而多变，经常失去平衡，难以自控，容易出现抑郁、焦虑症状，甚至产生自伤的意念和行为；

三、青春期是男女性别角色分化的关键时期，是男女两性认同其身份角色的关键时期，如处理不慎，将造成男生女性化和女生男性化等问题；

四、人格特征上表现为逆反、偏执、极端等特点；

五、人际冲突，常处于与父母等成人的冲突之中，代沟问题明显。