湖州中小学生叛逆矫正学校

青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。因此家长们要做好对叛逆期孩子的教育和引导。

湖州中小学生叛逆矫正学校

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厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式，学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

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采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。

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学校具备科学的管理和教育培训模式，其中包括军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教五个课程，教育孩子“知好歹、懂规矩、有理想、会感恩、爱学习”

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培养感恩、懂得惜福之心：让孩子离开家里优越无虑的生活条件，通过在校生活体验教育和学校心理教育课中常有的感恩教育，让孩子自然的产生对比，产生反思，这样才能改变孩子对父母的一味索取和那种理所应当只要享受的心态，改变这些，也是对一个人的一生都有意义。

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一对一心理辅导，让孩子重新认识自己接纳自己。

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是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育学校。

湖州中小学生叛逆矫正学校

学校优势

1、拒绝打骂教育，并且家长可以随时查看孩子在学校里面的实时画面和精神状态，建立严格的家长同步监督的教学模式，让家长更放心。

2、全封闭军事化管理为学员开设的这门叛逆期训练营课程，重在帮助学员解决青春期遇到的各种问题，本着和谐育人，科学规划孩子人生，还孩子一个健康的心灵，给孩子一个强健的体魄，教孩子一套生存的本领。让学员“学会劳动，学会生活，学会做事，学会共处，学会求知，学会做人”。

3、学习方法指导：老师会指导孩子掌握有效的学习方法，提高学习效率，从而减轻学习压力。

4、增强三观：孩子的三观是叛逆期孩子的重要因素。家长应该帮助孩子增强良好的三观，提高孩子的认知水平，让孩子能够从正确的角度来看待社会的问题。这可以通过阅读、讨论和思考来实现。

湖州中小学生叛逆矫正学校

1、沉迷手机会影响孩子的学习成绩和社交能力。过度使用手机会浪费大量时间，影响孩子的学习效率和理解力。长时间注视手机屏幕也会影响孩子的沟通和交流能力，让孩子变得孤僻和自闭。

2、孩子上学后，由于学习的需要，或多或少都会用到这些电子产品，此时，尽量不要在手机、iPad等上安装游戏，尽可能安装一些学习工具或与学习相关的学习软件。控制孩子使用电子产品的时间，每次尽量不要超过1小时。

3、专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑，或是父母不顾孩子的个别差异和意愿，要孩子学这学那，否则给予惩罚。这样容易引起孩子的对立情绪。

4、沉迷于网络游戏并不是一个难以解决的问题。通过沟通、时间管理、参与其他活动和建立目标计划等方式，可以帮助孩子摆脱游戏的影响，拥有全面的发展和健康的生活方式。