临汾优质的正规办学叛逆青少年教育学校机构推荐

叛逆期孩子管不住作为家长相信是比较恼火的，厌学、逃学、早恋、网瘾、离家出走等都严重影响了青少年身心健康成长

我校人才培养优势

1、家校合作：我们厌学辍学教育学校注重家校合作，能够更好地与家长沟通，让家长了解孩子的学习情况和问题，共同参与孩子的教育和管理。

2、作为十大封闭式叛逆管教纠正学校之一，学校的训练教官基本上都是退伍军人，同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。采用8大教育模式，1v1心理辅导+特长教育；行为矫正教育+感恩教育；正确人生价值观+劳动体验教育；父母家庭辅导+素质拓展。

3、培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神。

4、行为矫正：以国学经典训练为主，以感恩训练为辅，通过身心疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾，用思想剖析、行为训练、教官共同生活等方式感化学员，从而竖立正确的世界观、价值观、人生观。

叛逆期沟通新方法

1、一是平时要和孩子聊天。如果你想问某个问题不要直接问，从其他侧面问，孩子会很乐意和你说的。比如，有朋友说，她的孩子回来说老师打人。所以，我也想问问我家老大。我就说了，今天李阿姨家的孩子说有老师打人，孙姨家的哥哥也说谁谁挨打了。你们班有这种情况么……从侧面导入话题。

2、可以和孩子交朋友，用心沟通，想想自己那个年纪在想什么，站在孩子的角度考虑问题。不要说“当我和你一样大的时候”类似的话，随着时代的变化和外在事物的影响，你的孩子不会明白你当时做了什么，为什么他必须做现在，即使是去做，也需要改变沟通的方式，不要比较。

3、因为周围环境的影响。毕竟现在大人，孩子，老人手里都有手机，而且家长也是经常一玩手机就忽略孩子，再加上孩子身边朋友的影响，自然而然就沉迷于手机和游戏了。

4、初中叛逆的孩子，这个时候的他们觉得自己已经不再是小孩子了，他们急需外界对他们的认可，如果家长在教育孩子的过程中总是以小孩子去称呼他们，会更加激发他们的逆反心理。所以家长要为初中孩子创造一个宽松的环境，在自己营造的环境中让初中生自由的发展，要对自己的孩子有信心，并且不要吝啬自己的表扬，对于叛逆期的初中生家长及时的肯定和表扬，增加他们的自信心。

5、孩子长到七八岁时，其独立意识越来越强，对事物也有了自己的见解。他们不再愿意处处受人压制，不再满足于模仿成人，而是要求独立思考，独立行动。这时，如果父母对孩子给予过多的干涉和照顾，就会使他们特别反感，极易对父母产生“逆反心理”。其突然表现就是不听指挥，自行其事，当他们认为事情不对或不合理时，就会选择用顶嘴的方式来反对父母的言行。