临沂TOP10叛逆儿童改正学校
三、可能是孩学习动力较差、智力发育迟缓等原因引起来的,这些原因有可能让孩子成绩较差甚至出现自卑、敏感等心理问题,以上这些原因都要积极的对症处理。
我校办学特色解读
1、全封闭军事化管理:学校采取全封闭军事化管理模式,让孩子隔离之前的生活环境,正确的让孩子能够有效的独立思考自身存在问题。这种管理模式有助于培养学生的纪律性和自我管理能力。
2、是一所经相关部门审批的正规叛逆期孩子封闭式教育改造学校,专注叛逆孩子教育十余年。
3、招收18周岁以下早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年,对学生进行1v个性化心理辅导、农耕体验式教学、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
4、采用小班分层授课的形式,学员一对一授课帮助学员尽快掌握课程知识;
父母怎么对待孩子的叛逆期?
(一)建立积极的亲子链接
家长在与孩子相处时,应放下挑剔的目光与说教的方式,而是以平等和包容的心态去倾听孩子的心声。孩子喜欢动漫,家长就陪着一起探讨;孩子热爱音乐,家长也参与其中感受旋律的魅力。通过这种方式,让孩子真切地感受到家长无条件的爱。同时,要特别注意的是,当亲子关系刚刚有所好转时,切勿重蹈唠叨说教的覆辙,这会让之前的努力前功尽弃。当孩子愿意与家长分享学校的趣事时,家长要耐心倾听,不要中途打断或者急于发表意见,给予孩子充分的表达空间。
(二)帮孩子重建信心
家长要转变观念,少把关注点放在孩子的学习成绩上,多关注孩子这个人本身。孩子在生活中哪怕有一点小小的进步,比如主动收拾房间、帮助他人,都要及时给予肯定和赞扬。让孩子明白,他们自身的价值不仅仅体现在学习成绩上,更体现在日常的点滴行为中。通过这样的方式,孩子能够体会到自己的价值感,从而在面对学习的挫折时,拥有足够的力量去克服困难。就像孩子在考试失利后,家长不再是一味地批评,而是鼓励他分析原因,找到自己的优势和潜力,相信自己下次一定能做得更好。
(三)提高情绪回应能力
在孩子产生情绪时,家长要学会理解和接纳,避免激化矛盾。当孩子抱怨作业太多或者学习压力大时,家长不应指责孩子不够努力,而是要先认同孩子的感受,给孩子一个拥抱或者耐心倾听他们的烦恼。为孩子提供一个安全的情绪抒发空间,让孩子知道家长是他们的坚强后盾。如此,孩子才能获得足够的安全感,从而主动去思考如何应对学习和生活中的挑战。比如孩子因为与同学发生矛盾而心情低落,家长可以先陪伴孩子,等孩子情绪稳定后,一起探讨解决问题的方法,让孩子在这个过程中学会成长。
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