广州十大问题少年叛逆学校

在学习过程中，孩子难免会遇到一些挫折事件，比如考试失利、作业被退回、老师不满意、同学嘲笑等。这些事件会给孩子带来一些负面的影响，比如自卑、沮丧、焦虑、恐惧等。如果不及时处理好这些影响，就会让孩子对学习产生厌恶和抵触，甚至产生放弃和逃避的想法。

学校特色教学介绍

1、专业心理辅导老师同孩子定期沟通，走进孩子的内心世界，帮助孩子重新认识自己，认识社会，认识家庭、父母以及自己的位置，还有自己应该扮演的角色。

2、教育集团招生对象：具有以下情形的8-20周岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

3、合理课程协议效果：作为专业的叛逆学校特训，学校系统的行为矫正课程设置,军事训练+家庭教育+素质拓展+文化课同步进行，多方位帮助孩子。

4、老师们为每一个学生进行个性化的专业的诊断测评、量身定做个性化的教育方案，进行个性化的辅导培训，高清监控，远程同步，家长随时查看，24小时贴心陪伴，老师与学生同吃，同住，同学习，同训练，切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线；

如何做个智慧的父母

1、想的太多，没按计划完成复习

到了高三后，各种复习资料，各种习题都会让同学们心烦意乱，这个时候，也是更考验同学们意志力的时候，越是这个时候，同学们越是没法按照既定的计划完成自己给自己布置的任务，这个时候，他们就会有一种“心有余而力不足”的感觉，其实计划是死的，人是活的，同学们觉得自己不能按计划完成复习，那么就调整计划，给自己一些弹性，不要让自己有太大的压力，这样才会避免出现厌学的情绪。

2、恨师厌道心态

教师的不当行为也是学习厌学原因之一。有些老师由于种种原因，在教学工作中对学生态度冷漠、生硬、粗暴，对学习较差的学生动不动就讽刺、挖苦，甚至体罚和变相体罚，使得学生对他们产生反感，不喜欢老师，对老师的讲课也不感兴趣，严重的对该学科也产生厌烦情绪。

3、家长期待过高

当今社会独生子女已属普遍，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用极高的标准去要求孩子，强迫孩子学习，一旦孩子达不到家长要求的标准，动辄严厉惩罚，使孩子心灵受到伤害，同时有也会让孩子产生厌学心理。