阳江全封闭叛逆少年学校综合榜

1、因为在原生家庭中，在和父母的相处中，父母就是孩子的权威。当父母总是处于强势的地位，在对孩子的养育中，总是批评，苛责，甚至打骂，对于孩子来说，他是没有足够的力量来承受这种父母发出的“攻击性”的，即使父母再“为孩子好”，其实对于孩子自己，他感受到的只有恐惧。

2、被教育方式打击，前期教育就是、不是给于、更不是一味阻止。当孩子心智慢慢成熟，就会有求知欲和好奇心。可在家长过度担心和保护下，孩子安全了，但失去了尝试的机会，体会不到过程的起伏，更没有自我价值的体现。长此以往，家长安心，孩子任性自私，叛逆期一到，鸡飞狗跳。孩子大了，家长想管管不了。但又不能不管，想管就得满足孩子无限要求，满足不了，交流中断。

3、孩子不爱说话，也不爱理人，往往是因为适应不了陌生的外界环境。家庭中的语言环境比较单一，父母和孩子沟通所用的词语也很简单，孩子不需要很强的语言能力就能适应。相比之下，公共场所的语言环境要复杂得多，老师的授课语言、陌生人之间的交流，都需要孩子掌握较高的语言能力。

4、父母性格急躁。什么都要求“快一点”，孩子做不好就要吼孩子，大声呵斥，会造成孩子胆小，或是叛逆。不会和家长说出内心真正的想法。

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