伊春AAA级青少年管教学校

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。

我校教育特色全貌

1、学校针对于叛逆孩子所开展的全封闭军事化管理是比较科学化和人性化的，如今在社会中赢得了很好的声誉，得到了很多家长的一致好评和认可，更是很多家长都往外推荐的好学校。

2、每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况。

3、倡导师生共融的生活方式，通过同吃同住，构建了一个无界限的温馨教育环境，这不仅加强了师生间的情感联系，更为孩子的在校安全与健康筑起了坚实的防线。

4、注重每个学生的个性化需求，根据他们的特点和问题定制个性化的教育方案，帮助他们找到适合自己的道路心理辅导：以心理辅导为主要疏导方式，入学前进行测评，根据孩子的性格特点及行为习惯，由专业的心理老师定制一对一心理疏导方案。

如何做睿智的父母

可能很多人都觉得小学生没有烦恼，但其实他们不仅仅要顾好自己的学习成绩，还要处理好自己的朋友圈，有很多孩子因为和同学经常性的发生矛盾，导致自己的成绩下降，所以家长一定要多关注孩子。

1、家长要尊重孩子的想法，让孩子合理安排作业和玩耍的时间。家长不要强制要求全部时间都来学习，过于疲累的学习，效果反而不好，对孩子的性格也会有影响。家长要与孩子沟通并制定作业规划，培养孩子写作业的好习惯，孩子才会有好的学习效率。孩子也会意识到，只有较好的完成了作业，才能有更多更的玩耍空间。

2、不要动不动就和人抬杠。有些孩子喜欢和人抬杠，一般是因为这样显得自己更有立场更有知识，得到认同，还有一部分原因是为了保护自己。保护自己就和人抬杠，怕受到伤害，其实这也是一种自卑的方式，但这种方式就会导致六年级孩子在学校没有朋友。

有的孩子就是不喜欢有人跟自己开玩笑，觉得自尊心受损，其实开玩笑只要无伤大雅，在生活中是很常见的，大家都是通过开玩笑的方式，来拉近彼此的距离。过分的玩笑不行，一般的玩笑就一笑了之，反而会和同学们打成一片。

3、家长以身作则，言传身教，创造良好的家庭氛围。家长是孩子的第一任老师，孩子很多行为模式是从家庭人员的行为模式中模仿而来的，家庭和睦更容易让孩子产生自信，自信的孩子在人际交往中更能游刃有余。平时家长也需要带孩子一起参加，家庭性的聚会，让孩子感受到融洽的气氛，可以跟其他小伙伴一起交流。

平时家长跟别人礼貌打招呼时，孩子也会跟着学打招呼。性格开朗的家长，更能教出性格开朗的孩子。