亳州叛逆女孩子封闭式管理学校
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本校办学特点概述
1、学校坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助孩子走出迷途。
2、正确对待生活中的挫折，及时缓解情绪上的波动，由此改善学习能力及注意力；
3、禁止教官打骂体罚孩子，充分尊重孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为;学校施行全封闭军事化管理，锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当, 培养家庭责任感。
4、学校拥有经验丰富、专业资质的教师团队，为学生提供高质量的教学和指导。
青春期的情感沟通
1、父母是孩子的任老师。父母的每一个言行举止都会影响孩子的一生，有些孩子就活在父母的阴影下。如果自己的父母也辱骂他们的父母，孩子也会同步照搬，辱骂自己的父母。从环境的角度去看，的孩子受父母的影响，觉得孩子可以辱骂自己的父母，致使自己最终也会变成那样的人，所以要教育的不只是孩子，要治本，也要治标。
2、主动找些共同语言
3、培养孩子其他的兴趣和爱好。
4、当孩子长到7岁的时候，个叛逆期就来了，这就是儿童叛逆期。这个时候的小朋友会特别的顽皮，精力比较旺盛，往往会表现的非常好动，话也特别多，也不同于以前的听话可爱，这个时候家长就必须要干预儿童的这种叛逆期行为了，但不是打骂孩子，如果这个时候靠打骂来改变孩子，就更容易激起孩子的叛逆心理，与父母的关系和距离也会越来越远，所以这个时期父母应该多以耐心为主，切记不要打骂。
5、对孩子要关爱，但不能溺爱，父母不可以无限制地纵容孩子。适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。
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