保山排名靠前初一叛逆矫正学校机构名录
总之,青春期的孩子虽然叛逆,总是喜欢跟家长对着干,那是因为家长没有找到孩子叛逆、沉迷手机的根本原因,对照以上方法,坚持下去,孩子一定会有所改变。
学校特色教育理念
1、素质课程:包括国学、古诗词、书法等中华传统文化,让孩子静心修炼,使孩子的思想丰富起来,不断塑造孩子世界观,价值观和文化自信观念,让孩子真正起来。
2、全封闭式军事化管理,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,培养良好的生活习惯以及责任感,禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位教育,从生活点滴,督促孩子蜕变。
3、加强体锻练、学习方法指导及综合素质拓展的专业孩子叛逆封闭管教学校!
4、是一所专门针对叛逆孩子行为纠正的学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行正规化,全方位的改造。
青春期的行为引导
控制情绪,避免激烈的冲突
在得知孩子闯了祸时,家长往往会出现激情状态,这是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。在这种状态下,人往往会出现“意识狭窄”现象,进而可能做出一些过激行为,导致不可收拾的后果。处于激情状态下,家长可以试着从以下几个方面控制自己的情绪。
首先,深呼吸。告诉自己不要冲动,想说的话、想做的事情停 10 秒钟以后再去说、去做,因为激情持续的时间十分短暂,10 秒钟足够让我们从激情状态下解放出来,平复自己的情绪。
其次,转变认知。埃利克斯的情绪 ABC 理论指出,诱发性事件 A 只是引起情绪及行为反应的间接原因,人们对诱发性事件所持的信念、看法、解释B,才是引起人的情绪及行为反应 C 的更直接原因。家长应以积极的视角来解读使人产生生气、厌恶等负面情绪的事件,调整自己的认知,或对情绪事件进行合理化。
适当放权,给孩子试错的机会
家长都希望自己的孩子少走弯路,不要出错,健康成长、成才。当孩子做了错事,往往第一反应就是制止,若孩子不听话,往往会强迫。这样做的结果是孩子认识不到自己行为可能导致的严重后果,也认识不到自己的行为是错误的,反而会对父母产生抵触情绪和逆反心理,一旦遇到机会,还是想去验证自己的错误行为。
有一个女孩非常爱美,留着长头发。升入初中后,学习压力增大,父母想让她把头发剪短,以节省时间去学习。孩子不同意,但是迫于家长的权威去了理发店。可是头发理了一半,孩子瞬间接受不了,不顾妈妈的反对,从理发店逃出,但还是被“押”回了理发店。事后,家长生气,孩子委屈,亲子关系降到冰点。
遇到这种事情,父母应尊重孩子选择的权利,让她自己决定是否要继续留长发。孩子在体会到留长发的种种不便以及受到周围同学都是短发的影响后,很可能会主动去剪发。
面对孩子的叛逆,家长应该适当放权,给其试错的机会,将会避免很多不必要的矛盾。即使孩子真的错了,也可以获得经验,调整认知,为其以后作出正确选择打下基础。父母的适当放权,有助于缓解孩子的心理压力,减少亲子冲突。
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