【实地考察】威海叛逆少年学校全封闭式

威海叛逆少年学校全封闭式，专注青少年素质矫正，在梁平区这一块口碑挺好的，重生叛逆改正学校以心理辅导、心理矫治、国学修身和行为习惯养成为主要教育方法，辅以军事化管理。注重军事化管理与素质教育相结合，用严格的纪律要求和规范的行为训练，帮助学生逐渐调整和改变不良行为。

1、通过社会实践、拓展训练等活动，学生在体验中，树立自信、自尊、自立、自强和自爱的品格。

2、通过劳动体验锻炼孩子自理自立能力，体验父母的辛苦，回归家庭、回归社会。

3、采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

4、专业心理辅导：针对孩子问题个性化辅导，一v一咨询、团体心理辅导、沙盘治疗、房树人绘画、曼陀罗绘画、心灵疗愈绘画。

14岁孩子沉迷手机家长如何

随着科技的发展，手机也慢慢的进入了孩子们的生活，尤其是一些青春期叛逆期的14岁孩子，他们的自控力比较差，完全控制不住自己玩手机的时间，慢慢的就会沉迷其中。面对14岁孩子沉迷手机的情况，家长应该如何呢

第一步，理解孩子的需求和心理状况。

首先，家长需要深刻理解14岁孩子沉迷手机的原因。在这个年龄段，孩子正经历身体和心理上的巨大变化，他们渴望独立，追求认同感。手机成为了他们探索世界、建立社交关系的工具。因此，理解孩子使用手机的动机，有助于我们更有针对性地进行。

第二步，建立沟通的桥梁。

家长要帮助孩子摆脱手机的控制，建立沟通的桥梁至关重要。与孩子坦诚地交流，了解他们为什么如此沉迷于手机。不要批评或指责，而是表达出对他们的关心和理解。问问他们手机上在做什么，有哪些应用和游戏让他们着迷。

第三步，提供丰富多样的活动。

14岁孩子沉迷手机的一个原因是，他们没有其他有趣的活动来填补时间。作为家长，我们可以提供丰富多样的活动，让孩子可以选择和参与。可以鼓励他们参加体育运动、艺术创作、音乐学习等兴趣班，或者组织家庭户外活动和亲子游戏。这样，孩子就会发现手机并不是唯一的乐趣来源，慢慢减少对手机的依赖。

第四步，设立激励机制。

为孩子设立目标和奖励，帮助他们掌握自控能力。孩子缺乏自律和控制自己行为的能力，容易陷入手机的诱惑中。为了帮助孩子培养自控能力，可以设立激励机制。例如，孩子可以根据完成作业、阅读书籍等目标来获得一定的手机使用时间。这不仅可以激励孩子努力，还可以让他们逐渐学会管理自己的时间和行为。

以上是关于威海叛逆少年学校全封闭式的内容,学校坚持以学生为本的教育理念，注重孩子的全面发展，教师和工作人员将全天候陪伴孩子们，关注他们的心理和行为变化，及时给予指导和帮助。采取全封闭式管理，军事化训练，规范学生行为，提高自律能力。