湘潭青少年叛逆期封闭学校

随着生活条件越来越多，很多孩子由于娇生惯养，到了青春叛逆期孩子出现叛逆不听话，网瘾严重，自私冷漠，暴躁抑郁，打骂父母，厌学逃学不上学、离家出走等不良行为，家长管教不了

本校办学特色精要

1、家校合作。我们叛逆孩子军事化管教学校与家长保持密切联系，共同关注孩子的和发展。家长可以随时了解孩子在学校的学习和生活情况，并参与到学校的教育过程中。这种合作方式有助于促进家长和学校之间的互信，共同为孩子的提供支持和帮助。

2、军事化训练强调纪律性和团队协作。孩子们在集体生活中学会相互关心、相互支持，培养出积极向上的团队精神，注重个性化教育，针对每个孩子的不同特点，制定个性化的教育方案，找到适合自己的道路。

3、不只是简单要求学生按部就班进行军事训练，在整个训练过程中我们会有不同阶段的考核和评比，通过军衔制度的考核评比激发孩子奋发向上的动力，培养孩子能吃苦，不服输的优秀品质、习惯。

4、分类管理，防止交叉感染。按照问题孩子不良行为的类别，采取ABC分类管理措施。即不良行为类、违法行为类、性别分类教育转化；根据入校时间，矫正情况，又分为行为矫正区，心理疏导区，文化辅导区等。这样，可以有效地避免和减少问题孩子之间的交叉感染，有利于孩子的教育转化。

化解亲子对立技巧

a、不喜欢正经说话总爱挑理。

进入叛逆期后，孩子开始变得不愿意和父母交流，甚至就连平时的正经交流就很难，至于顶嘴却成了家常便饭，你喊他吃饭，他不理，多说一句，他都抱怨你唠里唠叨没完没了。

b、嘴里很少有赞美之词。

即便是一些好的现象，好的事情，到了叛逆期的孩子眼里，也是存在问题和不足的，就算他们对发生的事情无可挑剔，没有发牢骚发脾气，可不闭着嘴，绝不多说一句赞美之词。

c、冷漠性。

对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

d、特别注重个人的形象。

别看叛逆期的孩子让父母操碎了心，但他们在个人的外在形象上却要求甚高，喜欢照镜子，喜欢打扮自己，出门前喜欢各种换衣服、收拾自己的头发。