临沂TOP10叛逆期青少年矫正学校

我们教的每个孩子，他们更是每一朵不同的花，花的成长中会经风雨的洗礼，孩子也是一样，成长过程不可能一帆风顺，总会犯错。每个孩子都有不同的个性，这些有的是与生俱来，有的是后天形成。有的是我们喜欢的，有的是我们不喜欢甚至是反感的，但不管怎样我们都应当尊重孩子的独特个性，应当无条件去爱孩子支持孩子，不管他相貌如何，学习反应如何，对孩子都应该无条件的多一些尊重与包容，要帮孩子处理他们成长中遇到的一些问题。用行动让孩子们感到我们的爱。

我校人才培养优势

1、后期免费跟踪服务，有一年到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地教育；

2、的课程设置通常包括文化教育、心理辅导、行为训练、社会实践等多个方面。文化教育旨在巩固和提升青少年的学科知识水平；心理辅导则通过专业的心理咨询和辅导，帮助青少年解决心理问题，增强自信心和适应能力；行为训练则通过严格的训练和管理，纠正青少年的不良行为习惯；社会实践则让青少年走出校园，接触社会，培养他们的社会责任感和实践能力。教学方法上，学校注重互动式教学、体验式学习和个别辅导相结合，以激发青少年的学习兴趣和积极性。

3、因材施教：因材施教的教学方式有助于提升学生的学习效果，赢得了良好的口碑。

4、在特训过程中，我们叛逆改造军事化封闭学校采用多种多样的特训计划，适应网瘾少年的实际情况，对孩子的转换和自制力的提高大有帮助。

叛逆孩子的心理锚

1、孩子青春期发育家长该怎么办

进入青春期后，大脑负责行为的功能现已开始发育成熟，脑部不平衡发育会让孩子爱激动和心情动摇过大。另外，在青春期他们有自己的想法。此阶段家长要多重视于孩子心情，转变之前对孩子的心情，不管是消沉还是积极的心情，都要学会着理解和接收。

2、封闭式学校专家建议尊重孩子的个性

智慧的家长，一定不要觉得“孩子只是个孩子”，而要充分尊重孩子，考虑孩子的感受，切莫一不小心就把孩子给伤害了，甚至还一错再错。

3、封闭式学校建议帮助孩子正确表达自身情绪

发展积极的可共情的亲子关系。爸爸妈妈们在跟孩子相处的过程中，要学会懂得孩子，多尝试理解他们，用轻柔的语言询问他们的情绪和需求，也帮助他们表达情绪和需求，发展积极的可共情的亲子关系。