枣庄孩子厌学叛逆学校综合评估

枣庄孩子厌学叛逆学校综合评估，训练的目的不仅是学习知识和技能，更注重德育问题，专业的叛逆基地配备专业老师进行心理辅导和军事化管理，培养孩子的品德和修养。而且这种封闭式叛逆基地招生对象一般为：网瘾，早恋，厌学，叛逆，亲情淡漠，离家，混社会等等不良问题少年，如果家长管教不了，孩子将入歧途，可以送到封闭式叛逆基地。

枣庄孩子厌学叛逆学校综合评估

1、正德封闭式叛逆期素质学校

2、树心叛逆期孩子特训基地

3、纽特青少年叛逆网瘾学校

4、强望叛逆少年封闭式军事化管教基地

5、御林军封闭叛逆孩子教育学校

6、江北区叛逆青少年改变全封闭学校

7、圣贤叛逆期军事化封闭式特训学校

8、智德叛逆期改正学校

9、明朗青少年戒网瘾学校

10、励萱教育青少年叛逆学校

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

亲子关系修复密码

①、问题二：早恋问题。

早恋是青春发育期容易出现的一种现象，伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟，中学生会在心理上产生对异性的好奇与向往，男女生之间易产生朦胧的好感，加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜，对孩子的性心理发育来说是种催熟剂，再加上家长、教师过于严厉的批评和监督，使学生产生了较强的逆反心理，这更容易使学生走入早恋的误区。

②、问题三：自卑心理。

自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自己的不足，超越自己；但过度自卑会导致抑郁，严重影响我们的身心健康。部分孩子由于学习成绩不好，屡犯错误，所以无论在家庭还是在学校，他们受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导。于是自认为无药可救、低人一等，变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废。形成一种“我不如人”的自卑心理。

③、问题一：厌学心理。

表现为学习动力不足，感到学习没劲，丧失上进的信心，学习渴望低下，重者甚至对学习丧失兴趣，把学习视为苦差事，上课懒得开课本，作业不能完成，盼望着早点毕业以求解脱，更严重者根本不学习，终日浑浑噩噩，看到课本就头痛，坐进教室就犯愁，经常迟到、早退、旷课，对老师缺乏感情，部分学生最终辍学流失。