中卫叛逆期学校封闭式管理

在叛逆期，孩子的自我意识开始迅速增强，他们会表现出强烈的独立欲望。他们不再像小时候那样对家长言听计从，而是渴望自己做主，对家长的干涉和指导表现出反感和抵触。比如，家长提醒孩子多穿衣服，孩子可能会故意反着来，只穿单薄的衣物；家长安排孩子的学习时间和内容，孩子可能会拒绝执行，按照自己的想法去做

探寻教育创新特色

1、一对一心理辅导：学校拥有专业的心理辅导团队，通过一对一咨询、团体心理辅导等方式，帮助学生解决心理问题，增强自我认知。

2、用心沟通签定辅导合同保障效果，教育团队，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督，让家长放心。

3、入校纠正期间，家长不请假，孩子是不能离校的。

4、针对青少年（网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋）等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。

化解亲子冲突秘籍

倾听是关键。在与孩子交谈时，我们往往急于传达自己的意见和建议，而忽视了倾听的重要性。要与孩子建立良好的互动，我们首先要做的就是倾听他们的心声。让他们表达自己的感受和观点，不要打断或批评他们的意见。

尊重他们的独立性。叛逆期的孩子渴望独立和自主，他们希望被认可为一个独立的个体。在交谈中，我们应该尊重他们的独立性，给予他们一定的自主权。鼓励他们表达自己的意见和想法，尽量避免过分干涉和指责。当他们犯错时，我们可以耐心地引导他们思考后果，而不是简单地批评和惩罚。

要允许孩子犯错。孩子初中叛逆期是构成主见的要害，咱们不能过火束缚其性情，让他们犯点错，吃点亏也是有优点的。家长不要带着情绪去教育孩子，针尖对麦芒只会使气氛变得更糟，让孩子更加抗拒。所以，家长在急躁、心烦的时候，必定要稍待镇定，再去和孩子交流。

多欣赏自己的孩子。孩子最讨厌的一件工作就是家长老说，别人家的孩子怎么怎么。所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的工作，你却屡屡搬出“别人家的孩子”对他进行打压，这初衷是好的，但是给孩子构成的心思暗影是一辈子的！