南充青春期叛逆厌学矫正学校哪家好

4岁正是叛逆行为频发的高峰年龄，此时的孩子逆反意识强，浑身反骨，只想按照自己的意愿做事，对于父母老师的教导也不屑一顾，自我意识鲜明难以管教，儿子14岁叛逆期要怎么处理

1、理解叛逆期，调整教育方法

青春叛逆期孩子难以管教，需要我们了解原因，走进孩子内心深处，了解他们到底在想什么。但做到这一点首先需要我们理解叛逆期，每个孩子都会进入叛逆期，处于由于生理变化引发的心理变化，他们开始思考，开始有自己的主见。

这些想法与主见难免会与我们的教育理念相违背或发生碰撞，大多数家长无法控制因为孩子叛逆、挑战自己“权威”而带来失控焦虑的情绪，因此会通过强硬手段教育孩子，试图让孩子听话懂事。

可越是如此，孩子越是逆反，与我们之间的隔阂也越来越深。我们要及时调整教育方式，要理解孩子，去接纳孩子的叛逆情绪和叛逆行为。孩子逆反不一定是他变“坏”了，而是通过逆反发声，发泄情绪，告诉家长自己的不满。

我们要看到孩子情绪背后动机，缓解他的情绪，看到孩子的，给予孩子尊重，允许他逆反不听话，无论孩子怎样的言行都不要轻易下定论。

2、做好自己，言传身教

父母是孩子的一面，我们的情绪、言行举止都会投射在孩子身上，在孩子尚未有辨别能力之前，他们会不自觉地模仿父母的言行，被父母的情绪影响。

比如一个无法控制自己情绪，习惯通过发火控制他人的父母，他们的孩子无法学到正确表达情绪的方法，遇事也会不自觉地发脾气。

比如喜欢贬低孩子的家长，不论孩子做的好与不好，总爱说风凉话，不主动给予孩子鼓励，总爱打击孩子的自信心等。

比如过于双标的父母，孩子做错一件小事就翻旧账一番责备，自己做错事情就打哈哈，装作无事发生，无法公平对待自己和孩子，这种失衡感源于家长对于权威的信赖，认为父母做什么都情有可原。

当我们对叛逆期孩子一筹莫展的时候，不如看看自己是否能起到言传身教的作用，是否给孩子做好了表率，是否能通过以身作则培养孩子的信任与尊重。

做好自己就是不断看见自身的不足并加以改正，成为父母之前要先做好为人，当我们自己越来越好了，孩子才会更好。