彭州叛逆早恋特训机构机构名录
以上是根据学校的规模、教学环境、转变效果为有需要的家长整理的彭州叛逆早恋特训机构机构名录，可以留下您的联系方式进行详细咨询
学校特色培养模式
1、学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。
2、拓展训练：是我们问题孩子叛逆学校的重要辅助课程，结合晨课教育（包括文明礼仪教育、感恩教育、前途理想教育等)、军事教育、团体游戏、生活体验等，从行为到思想，全新地塑造学生。军事化的辅助管理培养，提高学生的自理能力和服从意识。晨课教育让学生学会展现自我，培养自信，树立崇高而远大的理想。
3、招生对象：8-20岁有网瘾、早恋、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自闭、娇蛮任性、心理脆弱、厌学逃课、离家出走、打架斗、自理能力差、心理人格异常，与父母老师沟通困难等孩子；通过各种课程活动，深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑品行，使孩子在三到六个月时间知错改，还父母一个健康、自信、懂孝道，知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律、自强的家之孝子，校之学子。
4、设置劳动课程培养孩子吃苦耐劳的精神
青春期教育的黄金法则
(一)家庭环境的影响
家庭对孩子的影响是十分巨大的，对孩子过分溺爱、骄纵，或者实行动辄打骂的粗暴教育，都有可能使得孩子产生暴力倾向。前者是骄纵太过，孩子不知道收敛脾性，后者是家长没有做出正确表率，导致孩子有样学样，也变成了性格暴戾的人。无论是哪种情况，家长对孩子性格的养有着不可推卸的责任，家长想要孩子蜕变，自己也一定要做出相应的改变。
(二)在学校受到了不良影响
学校的环境比单个家庭复杂得多，有的孩子因为原生家庭等原因，心理并不健全。在学校中，如果没有好的引导，孩子们互相肯会对彼此产生许多负面影响。学校对青少年在校的教育及管理等工作中也存在着失误和缺失，在某些情况下可能成为青少年暴力犯罪的主要原因。部分教师在教学工作、日常教学事务中也表现出偏袒优等生，忽视甚至歧视学习成绩落后的学生。结果导致部分学生自暴自弃，逃学甚至退学，极易走向暴力犯罪的道路。
(三)青少年自身性格原因
孩子本身性格、思想不够成熟在外界诱惑刺激下，无力用正确的三观引导自己，变得喜欢用暴力的方式来解决问题，一步一步走上失控甚至是犯罪的道路。孩子自身也需要加强学习及反思能力，在思考中成长。
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