乌鲁木齐高中叛逆学校

时代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。

我校办学特色剖析

1、心理辅导不仅包括情绪管理、自我认知等方面的指导，还包括对家庭关系、人际关系等问题的干预，旨在帮助学生解决内心的困扰，提升自我认知和情感管理能力。

2、保护学生兴趣特长，培养艺术才华，促进全面发展

3、方法优势：因材施教，针对性单人辅导

4、以心理辅导、军事管理、军事拓展、法制教育等多种方式，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。

与孩子重建新联系

1、耐心倾听孩子的心声，看见孩子内心的感受。

认真倾听是尊重孩子的一种表现。父母耐心倾听孩子的发声，让孩子感受到自己是一个值得被尊重的人，内心就会充满自我价值感。而那些长期不被倾听的孩子，内心感受没被看见，就会觉得很迷茫，于是便通过叛逆、逃学、沉迷手机、早恋的行为，来引起父母的关注

2、给予孩子无条件的爱。

这里说的无条件的爱，不是无原则的溺爱，而是无论孩子学习孬好、成功与否，父母都要全身心地爱他，父母爱孩子不是因为他有多优秀，而是因为他是你的孩子。父母是孩子最亲近最依赖的人，父母一句肯定和支持的话语，一个发自内心的笑容能让孩子自信满满、干劲十足，斗志昂扬、心情愉悦的投入到学习中去，激发出自身内驱力，事半功倍。

3、给孩子一个休息的窗口，劳逸结合更高效。

适当的给孩子设立一个休息的时间。带孩子的家长会发现。比起一直忙于处理各项任务的人来说，更好的休息，学习起来才能更专注。