三明叛逆期孩子矫正学校推荐名单

集合了心理辅导、特长教育、军事教育、感恩教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育和系统家庭教育等7大教学模式。针对青少年上网成瘾、早恋、厌学、叛逆、亲情冷漠等问题，学校采用全封闭式管理和半军事化教学，帮助迷途少年重回正轨。

学校特色办学亮点

1、综合素质培训I阶段课程(新生班:适应调整、接纳融入)：心理辅导课程体系教育目的——调节情绪、理解、接纳;适应环境，纠正认知;进入状态，规律性作息，生活自理能力培养。

2、提升孩子的心理状态管理能力以及让孩子在遇到挫折时能够沉着冷静面对

3、孩子主动承认错误时，家长要及时表扬。如果孩子主动承认错误了，家长却直接冷下脸来，劈头盖脸地把孩子骂一顿，那孩子下次就不敢承认错误，为什么我都承认错误了？妈妈还是骂我，那我下次就不要承认错误。

4、小班化教学：我们专门收问题学生的学校采用小班化教学，每个班级的学生数量较少，能够更好地关注每个学生的学习情况，进行针对性的辅导和管理。

如何做个智慧的父母

1、知道应对孩子清楚发育期的方法

鼓励孩子多交朋友，学会与人相处。家长可以组织一些家庭活动或让孩子参加一些社交活动，帮助他们建立良好的人际关系。

2、知道不同孩子有不同的个性

父母不要依赖孩子去获得感情上的营养和友谊，不要认为若没有孩子，自己的生活里就会缺少些什么。很明显这种很不健康的情况只能导致大人和孩子对分离产生苦，而当孩子企图打开禁锢在他周身的感情的铁铐时，便会使父母感到极大的失望。父母和独生孩子的生活，在一些重要的部分是互相交叉，互相跨越，并且互相重送的。而在另外一些方面却又是相互分离，各自，属于个人和私有的范畴。我们要尊重双方相同的方面，更要尊重双方不同的方面。只有当独生孩子充分认识父母的生活是完全的时候，他才能轻松愉快地试着培养自己独特的个性和生活。

3、关注孩子心理状态

首先要正确归因，才能寻找有效对策。一味说教、批评，会让孩子形成“我在父母心中很糟糕”的自我认知。但遗憾的是，一方面孩子很抗拒这种批评，另一方面，潜意识中又会接受“我很糟糕”这样的心理暗示，并为此歉疚。如果家长没有控制好自己的情绪，孩子会模仿、习得你的破坏性情绪表达方式，这时不仅没有解决孩子的问题，还把自己的焦虑再一次传递给孩子。化解这一难题，需要父母做出一个重要转变：接纳孩子的情绪表达，允许孩子吐槽，允许孩子有不积极的情绪表达，再共同面对实际问题。