铜仁矫正青春期叛逆孩子学校

1、铜仁护航改善厌学叛逆学校

叛逆教育基地专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助众多孩子重返校园，回归正常的生活和学习中。

2、铜仁雄耀管教中心

主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

3、铜仁明轩素质教育机构

定期开设家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系，家校联动，助力孩子蜕变，一对一心理老师专业对接孩子入学。

4、铜仁创德少年青春期教育学校

采取学员与老师、教官同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”管理和教育方式，培养有纪律、有道德、有理想、有文化，会做人、会生活、会学习、会创造，身体素质强、心理素质强、学习能力强、开拓精神强的“四有四会四强”学生

5、铜仁砥砺行叛逆戒网瘾教育学校

采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案。

6、铜仁新渝孩子叛逆期学校

孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。

7、铜仁圣贤叛逆戒网瘾基地

采用全封闭的准军事化管理模式，以心理辅导为重点，感恩教育，行为矫正，依据学生个人状况，制定有针对性的辅导教育计划。

8、铜仁睿搏教育孩子军事化管理学校

实行军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长

9、铜仁至德军事化叛逆期管教特训学校

面向全国招收有逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴等思想行为的问题青少年。

10、铜仁睿智叛逆封闭式学校

通过多年的不懈探索，学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

·提升能力：帮助孩子建立正确的自我认知，提升抗挫折能力，改善注意力不集中、自控能力差、情绪管理能力差等问题。

·设施完善，教学和生活设施完善，满足孩子需求。

·学校的师资力量雄厚，拥有一支专业、经验丰富的教师团队。学校采用科学的管理方式，注重教学质量和效果，对孩子进行全面的评估和个性化的指导。学校的设施完备，能够满足孩子的学习和生活需求。学校还提供多种课外活动和社会实践，让孩子在多样化的环境中和发展。

·拥有雄厚专业化教师团队，专业化程度高的师资团队着力于孩子们的心理健康和身体，免除家长们的种种烦恼和忧虑，竭尽全力提供优质的教育，采取全封闭式小班制教学管理，24小时均有专人陪护，结合军事化素质教育，心灵辅导转化，学历制教育于一体，彻底转化孩子的学习和问题，重塑孩子美好人生。

·根据孩子实际情况，制定个性化辅导课程，进行以心理疏导结合生活体验式教育，孩子自我反省、自我调整直至最终的自我改进。

1、二十多岁的女儿非常叛逆，做妈妈的就要多下功夫关心体贴她。叛逆的女孩最怕的就是被别人否定，妈妈要及时发现女儿的优点并给予肯定和表扬，在家里营造欢乐和谐的气氛，多和女儿一起聊天，一起外出活动。就能增加妈妈的亲和力。减少女儿的叛逆行为。

2、为人父母，我们要用一双伯乐的眼光去发现女儿的闪光点。比如：女儿青春期的时候，对亲情看得比较淡，平日里看见某个亲戚都懒得主动打招呼。但忽然有一天，女儿心情愉悦，主动和亲戚打招呼，还家长里短的聊了不少。这个时候，爸妈可以在当天单独把这个事情拿出来进行点评，让女儿知道自己的每一个进步，其实爸妈都放在心底。一来，女儿也更愿意用高标准来严格要求自己。

3、应该带孩子多做运动，比如陪孩子打羽毛球，或者陪孩子一起游泳。所有这些方法都可以让孩子努力工作，恢复精力，并有更大的学习动力。多陪伴也可以让孩子的心情变好，父母之间的关系更融洽，最终缓解焦虑、易怒、叛逆、厌学等带来的情绪问题，以上方法都很好。

4、现在不仅是孩子爱玩手机游戏，其实很多家长也是爱玩手机游戏的。都说家长是孩子的老师，如果老师从小就教导学生有事没事玩手机，孩子长大以后肯定也有样学样。所以父母要注意做好榜样。

5、如果发现孩子在某段时间内特别喜欢和自己顶嘴，家长要做的事找出孩子喜欢顶嘴的原因，因为不同原因所针对的教育方式是不一样的。一般情况下来说，大部分孩子之所以会喜欢和家长顶嘴，可能是因为想要引起大人的关注，也有可能只是想表明自己已经长大了。当然也有可能是其他因素所导致的，所以必须要找出具体的原因。铜仁矫正青春期叛逆孩子学校