榆林AAA级叛逆问题孩子特训营机构榜

社交能力是需要在一定情境中获得的，因此我们在培养他们社交能力时，也要为他们创造更多的社交情境和机会。如鼓励孩子多与其他小朋友一起玩，或是邀请其他小朋友一起来家里玩。而当有交往机会的时候，父母可以在孩子的身后，让他们先去面对。比如当家里来客人时，可以让他们一起参与接待。

探寻教育创新特色

1、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我课程；

2、招生对象：具有以下情形的8-20周岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

3、通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

4、叛逆网瘾少年军训学校以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导、传统文化教育、军事化训练、生活体验、兴趣爱好培养、学习乐趣培养等教育转变孩子，让孩子收获健康的人格，强健的体魄，懂得感恩，拥有自信！

叛逆孩子背后的呐喊

（1）多鼓励孩子尝试

孩子因为缺乏经验和尝试，对于很多未知事物虽然充满好奇，但更多的是恐惧，孩子害怕自己做不好，不敢迈出尝试的那一步。因此，家长要帮助孩子树立自信心，认可孩子，相信孩子，告诉孩子家长永远陪伴着孩子，在身后支持孩子。让孩子大胆尝试。

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（2）接纳孩子不良情绪

家长也要学会自我反思言行，是不是自己给孩子的压力过大，让孩子产生逃避心理，内心情绪难以得到排解。家长对于孩子说出来的害怕担忧不能反驳嘲讽孩子，而是接纳孩子的不良情绪，告诉孩子父母能够理解孩子，才能打开孩子的心扉，帮助孩子排忧解难，培养孩子乐观的心态。

（3）善于发现孩子的闪光点

同时，家长还要善于找寻孩子身上的闪光点，让孩子扬长避短，更好地发挥优势，避开劣势，孩子才会获得做事进步的成就感。家长对于孩子夸奖不是盲目的，而是在细节处夸赞孩子，让孩子知道他们是值得被认可的，即使做得不好也是勇敢挑战的孩子，勇敢试错总比胆小懦弱强得多。