高陵区军事化管理小孩叛逆学校
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本校办学特点概述
1、青少年学校的国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程,通过有计划、有步骤、分层次
2、学历文化补习和升学择校是指经过一段时间特训教育后,孩子表现良好,提出申请,校长批准,安排“一对一”或小班辅导、艺术特长辅导,表现特别好的,可以安排至青少年 教育培训学校文化班级学习。所有学生经过文化学习后,可以参加当地的文化升学考试,并有机会进入当地理想的学校。
3、同步文化课辅导:学校采用小班教学,同步小初高文化课辅导,因材施教,查漏补缺,激发学习兴趣;
4、具有以下情形的12-18周岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折 、自我封闭,不善表达,缺乏自信心 、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。
孩子逆反期的转变
1.有利于培养青少年的健全人格
在现实生活中,许多青少年由于缺乏正确的,导致他们不能很好地认识和对待自己的优点和缺点,从而产生消极自卑的心理,甚至走上违法犯罪道路,给个人、家庭和社会造成严重的危害。
2.有利于提高孩子学习的效率
随着时代的发展,人们的生活节奏越来越快,竞争也越来越激烈。为了能够更好地适应社会发展的需要,越来越多的孩子开始把主要精力放在学习上。然而,有些孩子在学习的过程中,往往会因为一些不良的心理因素的影响,从而导致学习成绩下降,影响个人的前途。
3.有利于增强孩子的自我意识
在当今的社会中,很多青少年都渴望成为社会的精英,但是,要想真正实现理想,就必须学会控制自己,学会正确地看待自己。
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