衢州一线叛逆青少年全托管理学校品牌推荐

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

学校特色课程介绍

1、帮助孩子正确看待事物和价值观，并且他们树立远大的目标和强烈的责任感，从而使他们内心积极向上，充满自信和。

2、我校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；

3、学校军事化管理，采用严格的军事化管理，用规范的行为准则和纪律要求，塑造孩子的自律和服从意识。期待每一位学生都能在这里找到自己的方向，走出叛逆期，成为有责任感、有自信心的个体。

4、个性化教育：调因材施教，根据每位学生的具体情况制定专属的教育计划，关注其兴趣、特长及潜在能力，激发其内在动力。

青春期的心理疏导

1、不要急着解决问题

高中孩子不去学校了，作为高中家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定。

切不可孩子不去学校，高中家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，高中家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。

2、因势利导

顺其兴趣爱好，向有利于实现目的的方向加以。孩子不上学，你跟他发脾气、大声吼他，甚至揍他，都会无济于事。更有甚者，孩子与家长对着干。与其相互对立，不如因势利导，顺着孩子的兴趣爱好，向有利于实现目的的方向加以。

3、家长要帮助孩子适当减压

孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。

4、家校交流

多与学校班主任老师交流，形成教育的合力。作为家长要主动跟班主任，其他老师交流，同时恳请老师一如既往地严格要求，有什么情况与家长取得联系。如果是因成绩差的原因导致孩子感觉自卑，或被无视，或被歧视等等，那么更应该与老师交流，老师给予更多的帮助、更多的关心。得知孩子不愿意上学，通常情况下老师会家访。通过家访，一般效果比较好。