宜春问题少年教育学校怎么样

理解孩子的判逆心理是教育的第一步。青春期的孩子正处于自我认同和独立性发展的关键阶段，他们渴望被理解、被尊重，同时又希望能够掌控自己的生活。这种反叛行为并非出于对父母或教师的敌意，而是他们自我探索的一部分。

我校教育实力简介

1、学校通常配备专业的心理咨询师，通过一对一或小组辅导的方式，帮助叛逆青少年解决心理问题，如情绪困扰、自我认知障碍等。

2、学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力。

3、经各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体中存在不良行为习惯教育，效果显

4、教育自成立以来就致力于青少年心理健康教学研究，是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育，行为教育及文化教育专科学校。

与孩子建立新关系

1、不要急着解决问题。

不要急于解决孩子不想学习这件事情，待孩子的情绪稳定了，再和孩子好好谈谈，问清楚孩子厌学的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

2、激发孩子学习动机。

学习动机是推动孩子学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。

3、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

4、帮助孩子调整学习方法。

当孩子一直都很努力，但却还是学不会时，要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法，找到最适合的一种，建构属于自己的知识体系，让孩子的学习更加省力。

5、结合孩子的实际情况定目标。

家长可以根据孩子的实际接受能力定目标，这个目标要是跳一跳能够得着的小目标，让孩子朝着这个是可以达的到的。先是小目标，慢慢地让孩子完成更大的目标。孩子在完成小目标的同时掌握了新知识，更有了更多动力与信心去完成更大更长远的目标。

6、给孩子的空间和。

许多家长每天没事就是守在孩子的身边，无时无刻地不盯着孩子在干什么。这类孩子每时每刻的都在父母的监控下生活和学习，久而久之就会让孩子有一种压抑感，孩子的内心会越来越敏感变得和父母抵抗起来，没有更多的精力去学习，从而导致孩子厌学。因此家长们要给孩子的空间和适当的，学着尊重和信任他们。