达州一线全封闭叛逆少年学校实力测评
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我校教育特色概述
1、常年招生8-18岁青少年,他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、倾向”,处于心理障碍的恢复期。
2、体验式教学:青少年新闻实例讲解,走访贫困家庭,每周一次的法律教育课,让学员们感受到法律的尊严。
3、专业师资,经验丰富,由教学经验丰富、师德师风良好的各板块老师执教
4、劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,养成劳动习惯,同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易,亲身体验的同时进行思考,懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。
青春期的情感教育
1、家长的价值观不正确,未树立榜样
父母没能为子女提供一个好的生活环境,有些父母自身的价值观存在问题,自私,推卸责任,不愿承担。比如,父母不愿承担老人的赡养责任,父母则以做错事情为借口。三岁的小孩,模仿能力很强,父母做什么他都看在眼里,记在心里,当然也会像父母那样不负责,家长要让孩子负起榜样,做好榜样,树立远大理想。
2、不良社会习气的影响
现在社会上存在很多不负责的现象,这些对孩子的影响同样不可小觑。长期的耳濡目染,会让孩子变得没有责任感。
当代的教育多提倡“学习好即一切好”的习气,容易让孩子漠视对自己和他人的责任承担;同时,社会生活中的盲目从众,也容易影响孩子对责任承担的确切判断力。这些长期的不良积习,将对孩子的成长产生不利的影响。
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