泰州8岁孩子叛逆教育学校品牌名录

摆脱武力威胁——当出现问题的时候，不要说：“你要是再这样，你就快该挨打了！”“还记不记得上次我为什么打你？”这种武力威胁实在是天大的错误，尤其更不应该提起以前给孩子造成的痛苦。武力威胁只能让孩子认为你是一个专制粗暴的家长，而越发拒绝与你合作。

我校教育特色概述

1、学校目标不只是让学生学会知识，而是习得一种思维方式和生存能力！通过系列课程，让孩子学会学习，学会感恩，学会自立等的基本能力，树立正确的学习目标和人生、价值观念。孩子刚入校时，学校会安排专人24小时陪护，随时安抚孩子情绪，24小时远程监控在线，家长可随时随地观看孩子在校情况，孩子入校后，学校根据孩子问题分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责。

2、注重家庭教育指导，会与家长保持密切沟通，帮助家长了解孩子的心理和行为问题，提供正确的教育方法和策略。用家庭教育指导，家长更好地配合学校的教育工作，共同促进孩子的健康成长。

3、文化课学习，跟常规学校教学同步；

4、教育基地是一所专注于青少年成长教育的特训学校，通过心理辅导、行为纠正、生活养成等多种方式，帮助青少年解决在成长过程中遇到的各种问题。

叛逆期沟通新方法

一、缺乏道德观念

青少年封闭式教育学校发现在孩子的成长过程中，如果缺乏家庭和学校的正确引导和教育，孩子可能无法建立正确的价值观念和行为规范。孩子在生活中不知道在没有得到他人同意的情况下拿走东西是偷的行为，孩子看到自己喜欢的东西只会本能的占为己有，缺乏正确的道德观念。

二、受到不良影响

青少年封闭式教育学校觉得孩子往往具有模仿他人行为的本能，如果说孩子身边的朋友或者家人存在偷摸的不良习惯，孩子看到了他们的行为或者接受到了他们的思想，在耳濡目染之下孩子就可能受到他们的不良影响，学着他们的样子做出偷东西的行为。

三、心理欲望的驱动

青少年封闭式教育学校认为在社会上存在着各种各样的消费观念和竞争压力，有些孩子可能受到身边同龄人或者网络上攀比之风的影响，认为拥有更多的物品可以带来更多的快乐和满足感，因此选择偷拿东西来满足自己的欲望。