随州叛逆期的孩子全封闭管理学校怎么样

家长要积极反思和改进教育方式，要采取平等和尊重的态度，从欣赏身份的角度看待孩子。除了学习，还要多关注孩子的身心健康，多关注孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多和孩子坦诚交流，有效沟通，多倾听孩子的声音。第三和孩子一起分析，找出孩子厌学的原因。第四引导孩子树立切实可行的目标（不要太高或太低）。

我校核心教学特色

1、以心理矫治、心理疏导、行为纠正、生活养成为主要特色，通过准军事化管理和全封闭式教学，培养学生坚强的自制力和自理能力。

2、采用严格的管理制度，以确保学生的安全和纪律。封闭式管理、监督整改学生不良行为习惯、规定合理的作息时间。

3、主要面向有叛逆情绪、行为问题、学业困难或心理困扰的青少年。这些学校通过提供专业的心理辅导、行为训练、文化教育和特色课程，旨在帮助青少年走出困境，实现自我和全面发展。

4、生活、技能实践、好习惯养成。（让孩子知道读书的重要性，生活需要靠自己的努力付出，体验父母的不易，培养孩子的责任、担当和感恩。）

叛逆期孩子的心理锁

首先，纾解孩子压抑情绪

当家长发现孩子的厌学情绪时，第一时间不应该质问孩子，而是要对孩子的情绪表示理解，这样孩子才愿意和家长进行沟通交流，全封闭青少年叛逆学校建议家长应该先对孩子的压抑情绪进行疏导，带孩子做一些简单的解压活动，比如散步、整理房间等，减少孩子内心的焦虑。

其次，开导孩子解决问题

当孩子的情绪平稳下来时，全封闭青少年叛逆学校家长可以孩子说出内心的烦恼，以包容的心态看待孩子的困扰，真正感同身受，设身处地地思考孩子应该如何解决目前的困难，解决问题的过程中也不能给孩子大包大揽，而是要孩子、辅助孩子，提升孩子独立解决问题的能力。

最后，孩子积极学习

孩子厌学，全封闭青少年叛逆学校建议，家长应该帮助孩子拿出正确的学习态度，培养孩子学习的内驱动力，比如目标理想的树立、选择合适的学习榜样等方法，孩子自觉投入到学习中。