乐山优质的封闭叛逆学校

孩子到了青春期，常规的教育已经无效了，面对孩子的特殊情况我们要采用特殊的处理方法，尤其是有严重逆反心理的孩子来说，父母在他们眼中就好比是“软柿子”可以任由他们拿捏。

学校教育特色全面解析

1、开发潜能：让孩子正确客观了解自我、认知自我、评价自我，突破自我

2、学校拥有丰富的教育资源和先进的教学设备，为孩子提供优质的教育环境。学校注重孩子的个性和兴趣发展，通过特色课程和实践活动，激发孩子的潜能和创造力以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体，通过让青少年感知、体验、学习优 秀的文化遗产，增强青少年对优 秀文化的自豪感和责任感。

3、社交礼仪课：教授学生基本的社交礼仪和沟通技巧，帮助他们建立良好的人际关系。这家叛逆期孩子全封闭特训学校的这一课程是让学生能够更好地与他人相处，提高社交能力，为未来的社会生活打下基础。

4、行为训练：通过严格的训练和管理，纠正学生的不良行为习惯，培养他们的自律性和纪律性。行为矫正课程是叛逆学校的核心课程之一，旨在帮助学生纠正不良行为习惯，培养良好的行为规范和社会责任感。

青春期的心理引导

1、父母冲动的行为会让孩子性格逆反，父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子”顶牛“多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

2、青少年暴躁易怒打父母，说明当孩子产生负性情绪的时候，孩子不知道要如何合理的处理自己的情绪？父母可以教孩子一些与情绪做朋友的方法。例如，当孩子生气的时候，父母可以让孩子先呼吸1分钟来放松;父母可以给孩子在家买一个沙袋，当孩子出现负性情绪或者想要打人的时候，父母就让孩子去打打沙袋；父母还可以利用空余时间多带孩子去玩，多体验一些正性情绪，减少孩子的负性情绪。

3、把对孩子的关爱正面表达出来，不是责备，是安全的担心。合适的表达会在孩子心中产生一种积极的正面力量，会促使她对自己的言行更加注意。也会成为她以后行事的一道安全线。要正面表达对孩子的接纳和爱，如果有可能还要和她约定，如何尽可能地避免这类事情的发生。

4、家长多陪伴孩子，可以和孩子一起玩亲子游戏，搞制作，做家务，有条件的话一起逛街，郊外游玩等，既促进亲子感情，也让孩子获得的收获。当孩子提出要用手机时，一定要问清原因，并限定使用时间。确保他在规定的时间内做限定的内容，否则缩短下次使用时间等方式进行惩罚。

5、一般来说，当孩子两13岁的时候，自我意识开始萌芽。随着年龄的增长，他们会表现出较多的自主选择性，不愿处处被压制。