儋州一线管理叛逆少年学校综合评估

儋州一线管理叛逆少年学校综合评估，青春期孩子叛逆厌学，网络成瘾，脾气暴躁，喜欢和父母对着干，产生不良行为后果，混迹社会，孩子容易迷失自我，走极端，正规叛逆管教军事化学校可以帮助迷失的孩子找准自己的定位，有效改正孩子的不良行为。

博思特管教学校：学校以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育等7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。

雷鹰孩子管理学校:培养学生的责任感、生活自理能力、感恩父母，让孩子重新回归学校、回归家庭。

穗华心青少年素质教育学校:学校会组织感恩教育，让孩子懂事听话，有感恩之心，能体谅父母的辛苦与不易。

正仁纠正基地:锻炼孩子自立能力，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风。

少林青少年教育基地:学校会定期给孩子普法，让孩子通过法律保护自己，也懂得遵纪守法的重要性。

星桥青少素质训练:学校提供团体心理辅导，让孩子在与人交往中学习、观察、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，帮助叛逆网瘾的孩子，找回自我，重拾自信心。

明德青少年训练营:采用多方位一体化（全封闭军事管理，贯穿猜饥性综合辅导，青少年特长教育，感恩励志教育，劳动实践教育，家庭教育指导，青少年心理辅导）的科学教育模式，确保让每个孩子都改正自新，回归正常生活。

明朗全封闭管理学校:是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。开设有一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，定制矫正方案，从源头上解决问题。

春蕾综合素质学校:采取学员与老师、教官同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”管理和教育方式，培养有纪律、有道德、有理想、有文化，会做人、会生活、会学习、会创造，身体素质强、心理素质强、学习能力强、开拓精神强的“四有四会四强”学生

华仁叛逆素质教育:青少年心里辅导，专业心理辅导老师进行一对一心理疏导，老师全天不间断心理疏导，从源头上解决孩子的叛逆问题，定制矫正方案;同时开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。

（以上仅供参考，不分先后顺序），都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询在线客服老师。

1·孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责。

2·禁止教官打骂体罚孩子，在不打骂、不说教的前提下，运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，对症下药，孩子蜕变。

3·该全封闭问题少年特训学校致力于通过心理辅导、品格教育、兴趣、国学教育、感恩教育、艺术培养、文化补习、潜能激发等多种方式，帮助这些孩子走出心理困境，改善行为问题，回归学校和社会。

4·特训学校采取封闭式或军事化的管理模式，这种管理方式有助于形成严谨、有序的学习氛围，并培养学生的纪律性和自我管理能力。提供全面发展机会和专业的教师团队，能够满足不同学生的需求，帮助学生实现自我价值和社会价值。

5·该机构占地面积数十亩亩，使用面积8000平方米，环境优美，包括素质教育基地、多媒体教室、家长培训室、会议室、心理咨询室、行政办公室、荣誉展览馆、教室，标准空调宿舍，学生食堂、团队训练场、体育训练场等，培训基地实行全封闭寄宿制管理。

1、是人都会撒谎，这很常见，家长们不要孩子一说谎就上纲上线，尤其当谎言是善意的，或是出于自我保护而非伤害他人目的时。或是为了保护自己的隐私的时候，家长并不需要过度警觉，也不需要过分的惩罚或是批评孩子。给孩子足够的空间，避免干涉太多，导致过激现象发生。

2、经常沟通一些孩子感兴趣的话题，有助于拉近与孩子之间的距离。可以沟通一些孩子好奇但又不敢问的问题，比如早恋，孩子会觉得你们之间的关系更像是朋友，从正常渠道获知自己好奇的事情会大大满足孩子的好奇心。沟通一些有正能量的政治人物和明星，用孩子感兴趣的话题进行正能量的教育。

3、家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

4、很多家长很想知道孩子在想什么干什么，就偷窥孩子的隐私，翻看他们的日记，用分机监听他们的电话，翻看孩子的手机短信，让孩子的同学老师给自己当间谍，提供孩子的动向，一旦孩子知道，孩子会有种被扒光衣服的感觉，这种与家长以往建立起来的信任会顷刻间荡然无存，孩子内心会很难过，并从内心与家长敌对起来。给他们必要的空间和自由，尊重和相信他们，必然也会得到他们的尊重和信任。

5、父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。这一方面表明孩子的承受能力不够强，另一方面也表明家长的期望太高，孩子无能为力。

儋州一线管理叛逆少年学校综合评估, 叛逆学校采用封闭式军事化管理模式，让孩子在训练中能够形成好的行为习惯，同时军事化的管理也能够让叛逆的孩子认识到自己之前行为的错误性，积极的去改变自己。在军事化的训练基地，还会配备心理老师，对孩子们进行心理辅导和教育，解决叛逆孩子内心深处的问题，这样也有助于叛逆孩子重新树立认知。